近日，卅里堡小学举行第四届校内综合实践活动，此项活动历时两月，从九月份开学启动学生积极热情准备，到十月份综合实践节开展，这已经成为了卅里堡小学一项传统。
活动初期，孩子们将自己的想法在学校综合实践活动课上进行筹划，自己写作方案，再和小组的同学进行交流。学生可单独制作作品，也可以自由组合以小组的形式进行，大家互相提建言献策，教师参与其中，也给出相应的建议。
接着学生们开始紧锣密鼓地收集材料。可以选择家中的一些废旧物品，整理选材；也可以交换和分享别的同学拥有的物品，互惠互利。最后是关键一环——动手制作，学生可选择在家或者利用学校综合实践课进行制作，他们积极动手制作部分零件，时而用剪刀剪，时而用胶棒粘，大大提高了创造性和动手能力。
在学校综合实践活动节上，孩子们纷纷将自己历时一个多月准备的作品拿到学校展览室，分班级进行展览。有很多大型的作品，工艺复杂，匠心独运，让参观的同学们大开眼界，赞叹不止。
除此之外，学生将自己的综合实践活动作品拿到了区展览区，其中今年区的综合实践活动节上，卅里堡小学的24节气迎来了一致好评，不仅创意新颖，而且展示了中国的非物质文化遗产，学生更深刻的体会到了24节气在今天的重要应用。
学校综合实践活动的开展在学生的中间掀起了一股动手制作的热潮，大大激发了他们对于动手制作的热情，很多孩子利用课余时间进行制作，让零碎的课余时间积极运用，在动手制作中，他们体验到了不少乐趣。在学校领导的大力支持和各班级积极组织之下，卅里堡小学的综合实践节会越办越好。（责编张雁帮办吕本政通讯员王婷婷）
