为了进一步加强洪山区语文教学的交流与合作，为进一步为了进一步探索中考语文的试题特点，提高洪山区语文中考成绩，切实提高语文教学质量，2018年9月26日下午，洪山区教育科学研究院，洪山区梁娇工作室，在武汉市卓刀泉中学报告厅举办了洪山区中考语文备考研讨会，区九年级全体语文教师参加了本次会议。
研讨会上，卓刀泉中学周雪梅老师向参会教师呈现了一节以学生为中心，极具启发性的语文作文课。此次作文课以“记叙文的叙例--恰当支撑题意”为课题，以八下期末语文考试作文题“人非圣贤，孰能无过？过，即过错。遇过则悔，是成长最好的契机！”为课题素材,进行研讨。在这节作文课中，周老师先引导学生积极谈论自身作文存在的问题，再请学生代表发表他们各自对素材的看法，引导学生总结作文素材支撑材料的特点：材料要正确，详略要得当，素材要素要齐全，要素与要素之间逻辑关系要严密。最后，请学生结合作文题写素材片段，同学间互相进行点评。课堂上学生发言踊跃，气氛轻松而融洽。周老师也给出了她对素材要素的看法：要三爱--钟爱，关爱，割爱。
作文课后，洪山区语文骨干教师梁姣给予了周雪梅老师的作文课极高的评价：周老师的课营造了很好的交流氛围，弱化了老师的教，激发了学生的学；圈点勾画批注激发了学生自如地表达自己的思考；充分尊重学生的个人体验，通过让学生思考交流，共同得出写作知识和写作规律。
研讨会的第二个主题是由英格中学第一分校校长腾卫红谈“2018中考语文试题命题思想”。她结合自身的体验谈了中考命题原则--试题依纲据本，坚持创新避风险，注意导向不离谱，控制难度保稳定等等。然后她给了语文老师一些建议:教学中要注意语文的思想性，人文价值；基础题很基础，但很科学；元调四调题有规律可循；教学中注意教材整合，注重学生能力的培养，培养学生语文素养，静待花开。
最后，洪山区语文教研员洪靑谈了八年级期末考试质量分析及2019届备考思考及要求。他指出，八下期末考试反映出平时教学中存在着一些问题：基础没有落实到位，平时训练欠缺。他建议要加强对文言文读的训练。同时，他强调教师要关注我们的时代，要培养学生运用能力解决实际问题，要关注教材的编写，要多参与考试命题工作；教学要有计划、有系统，要研究考试说明，要求学生注意书写，要关注时代，要加强学校间的联系。
本次研讨会，为区语文教师间提供了相互学习、相互借鉴的机会，大家通过交流，学到了不少新观念和好方法，在平时的教学中既要夯实基础知识，更要注重学生学习方法、核心素养等综合能力的培养与提升，为打造以学生为主体的高效课堂、切实提高课堂效率起到了积极的推动作用。为教师们后期的教学与中考备考工作指明了方向，老师们对2019年中考取得优异成绩充满信心。
