9月25日，黑龙江省级基础教研重点课题《思维导图在课堂教学中的建设和利用》在肇东教师进修学校四楼会议室正式开题。本课题为肇东市教师进修学校立项，旨在利用课堂为主阵地，发挥思维导图优势，以实现教师和学生记忆水平的全面提升。通过进一步挖掘学生的智力潜能以及加强学生的全脑开发，提高课堂效率等目标。来自第九中学、第六中学、五站中学、人民小学等17所学校的30余名教师参加活动。黎明中学、洪河中学两所课题研究基地学校的课题负责人也参加了培训活动。
肇东教师进修学校校长母志平同志为本次开题会致辞。在讲话中，对课题的本质做了简明的概括，对课题的开展提出了殷切的期望。希望课题组成员精诚合作、攻坚克难，把本课题打造成精品，让思维导图在课堂教学中发挥其特有的作用。
课题负责人王永生用思维导图的形式为参会教师解释说明了本课题的开展背景、发展方向、实施规划、实施建议、预期目标，同时也鼓励承担课题的各位老师用好用活思维导图并大胆创新，开放课题的研究范围，建立自己的所属学科领域的子课题。
小学信息技术兼职教研员冉利钊为全体老师做了关于软件下载安装、导图创建、导图利用、如何引导学生的脑图绘制四个方面技术性的培训。在培训过程中，他都引入实例视频，显著增强了培训效果。
据了解，本次课题组人员的组建，课题基地的设立都是通过征集的形式进行的。可以看出，肇东教师在课题研究工作上热情高涨，渴望通过课题研究来提升自我，发展自我。
