一节有趣的英语课日记1 盼星星，盼月亮，我终于盼来了新东方的英语课。前面几个学期，我都没有Nicole老师带零食吃。所以，我带了两粒瑞士糖就匆匆忙忙地出发了。
it causes my passion to learn English.我现在在上初中，从周一到周五我有很多的课，我最喜欢的科目是英语。上周，我的英语老师给我们布置了一个任务，她要求我们做一个展示，展示我们最喜欢的英语国家的名人。
一节有趣的英语课 An interesting English lesson 今天，我们上了一节非常有趣的英语课。
1、使英语上课有趣的方法如下：创设一个浓厚的英语气氛、营造一个和谐的课堂氛围、采取各种丰富的教学方法。
2、建立竞争的教学氛围小编认为教师在上课的时候可以设定一些奖项，这样的话学生在上课的时候就会非常积极。每个人都是有一个竞争心理的，都想得到教师的表扬，所以说教师要满足学生获取成功的心理，然后来激发学生的学习兴趣。
3、采用直观教学，激发学生学习英语的兴趣。采用情景教学，创设良好的英语学习气氛。融洽的师生关系，诱发学生学习英语的兴趣 俗话说：“亲其师而信其道。
单词接龙 目的：训练学生反应速度，复习已学词汇。规则：学生4人一组并排站在教室前面，教师起头说第一个单词。（如教师说：“Magic banana.”则学生从banana开始联想。
我曾经看过一本书，书名就是英语课堂小游戏，太多了，我提供给你以下几种，希望能对你有所帮助：“碰地雷”： 在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。
唱歌：歌曲不但是一种音乐形式，而且是一种很重要的教育方式。把英语歌曲与英语教学密切地结合起来，可以激发兴趣，陶冶情操，全面提高学生素质。
还有就是单词接龙，就是每人一张纸，老师先确定好第一个单词，限定时间内，写出首字母与上一个单词末尾字母相同单词多的人为胜。但是这个游戏就好难实现讲到哪些单词就复习哪些单词的效果。你画我猜。
，课前准备一些写字条，写上一小段寓言故事或别的小新闻，不要超过60词。
点手掌(catch the finger) 游戏说明：说单词时让孩子点老师的手掌，老师来抓。魔力手指(magic finger) 游戏说明：先规定好每根手指说的遍数，然后用书挡住让同学猜是哪一个。
1、创设一个浓厚的英语气氛：教师要在课堂上努力提供情景给予学生操练的机会，要努力创设学习英语的课堂环境，为学生提供听、说、读、写的机会。创设恰当的语言情景，能使语言材料变成活生生的语言，富有生活气息。
2、建立竞争的教学氛围小编认为教师在上课的时候可以设定一些奖项，这样的话学生在上课的时候就会非常积极。每个人都是有一个竞争心理的，都想得到教师的表扬，所以说教师要满足学生获取成功的心理，然后来激发学生的学习兴趣。
3、一是借助班级和身边的实物、图片、简笔画和多媒体等，让学生在语言和实物之间建立直接联系，充分利用多媒体辅助教学，增大课堂容量，提高课堂教学效果，提高学生主动参与学习意识。
4、适当进行游戏教学：把游戏贯穿到英语教学中去，能够让孩子们在学中玩，玩中学。
1、有趣的英语课作文1 “哈哈，我又有一杯了。
2、“下节课，我们将跨越太平洋，让一个身在美国的外国老师给我们上课哦！大家还可以问老师一些问题，请他回答哦！”同学们欢呼雀跃，我也充满期待。 第二天终于盼来了英语课，谢老师走了进来。她一阵操作，只见电脑屏幕上出现了一个外国人。
3、. 这节英语课真有趣作文怎么写 这节英语课真有趣 今天上午，我们班上了一堂有趣的英语课。
4、一节有趣的英语课 An interesting English lesson 今天，我们上了一节非常有趣的英语课。
5、今天上午第一节课是英语课，我们这节课要做sandwich
编辑：DEF168
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