9月5-6日，张家界民族中学副校长杜绍南携学校一批骨干老师，前往大数据精准教学应用示范基地——江苏省梅村高级中学参观考察。这是学校确定引入极课大数据后，精心组织的一次考察学习，旨在深入了解大数据教学的实践成果与经验，帮助学校老师更好地利用极课大数据开展精准教学。此次考察，由惟楚有才大数据事业部总经理向阿敏带队，梅村中学校长朱益民、极课大数据精准教学研究院院长王玉家等热情接待。YYY大手笔网—中国第一文化门户网站
座谈会上，朱校长提到，自2013年应用极课大数据以来，梅村中学通过规范化、常态化的应用平台，减轻了师生的压力和负担，高三年级也坚持不加课、补课，课程、活动和休息时间安排得非常合理，确保师生以高效、轻松的状态备战高考。如此一来，老师教学、学生学习都实现了“减负增效”，梅村中学教学质量也不断提升，高考升学率稳步上升，一本升学率从2014年的41%提升至2019年的85%，二本升学率从2014年的89%提升至2019年的100%。
“这丝毫没有高三的紧张感啊！”参观高三教师办公室时，考察团不由得发出感叹，梅村中学老师从容地应用极课大数据，开展各项教学工作，看不到高三常有的“急急忙忙”。交流时，考察团提出了关于“查看教学报告”、“整理错题集”等平台操作问题，梅村中学老师在手机、电脑上详细演示、耐心解答，还分享了很多信息化教学经验。考察团逐渐意识到，他们有很多疑问都是因为对平台的了解和应用还不够深入，要不断实践才能获得更多改变和帮助。
在王院长的陪同下，张家界民中还前往极课大数据总部--江苏曲速科技公司进行了考察，了解了公司的发展历程。结合具体的教学应用场景，江苏曲速科技培训讲师重点介绍了极课大数据“追踪学生学情”的应用模式与过程。极课大数据生成的考试分析报告，能够帮助老师准确把握学生和班级整体的知识点掌握情况，更好地调整教学讲解思路和路径，让教学和辅导精准匹配到学生的知识点薄弱区，让课堂更加高效、具有针对性，帮助学生精准提升成绩。
通过考察与交流，张家界民中对大数据教学已有了更加全面、系统的了解，也更加清楚地明白，很多信息化教学困难都是在不了解的情况下“想象”出来的，只有坚持有效地运用极课大数据，才能不断结出大数据教学的丰硕“果实”。杜副校长表示，张家界民中开启信息化教学的决心十分坚定，返校后会将此行所获带给全校老师，今后一定要将极课大数据在学校落地应用到位。
截至第六期“三湘校园行”活动，惟楚有才已经召开了80多场大数据精准教学应用研讨会，组织了60多所学校前往梅村中学考察，大数据教学在湖南的普及越来越广泛，对湖湘教育的影响也越来越深远。在越来越多学校的关注和信任下，惟楚有才将继续全力推动智慧“教”与“学”的发展，让更多学校开启科学、精准的大数据教学，让更多师生、家长享受到互联网技术为教育带来的有效价值。
