近日，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室印发《关于加强今冬明春校园疫情防控工作的通知》（以下简称《通知》），《通知》要求，各地各校要及早谋划寒假和春季开学安排，统筹常态化疫情防控和教学科研工作。高校坚持“错峰”原则，安排学生分批次有序放假离校，妥善安排留校师生寒假生活。
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校园一直是疫情防控重地。入冬以来，国内多地出现疫情本土病例，“外防输入、内防反弹”压力进一步突显，这也自然提醒教育系统的疫情防控之弦必须继续绷紧。同时，面对即将到来的寒假以及明春的开学，还得防范学生流动带来的新风险。《通知》要求各地及早谋划寒假和春季开学安排，是一种提前的应对部署，也是应时而动，扎牢校园疫情防控篱笆的未雨绸缪之举。
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《通知》主要在两个层面，对今冬明春的校园疫情防控作出新要求。一方面，是对校园疫情防控常态化举措落实的再敦促。如坚持人物同防、多病共防，加强日常管理和聚集性活动管理，做好教室、食堂等重点场所卫生管理；主动防范疫情通过进口冷链食品输入风险，完善应急预案，严格做好食品采购人员防护等。这类举措主要体现在校园内的疫情防控上。
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就目前全球疫情防控形势来看，现有的常态化防控举措，可能还要延续到明年，教育系统也不例外，提前作出再强调、再部署，就是要避免懈怠、麻痹，“不打无准备之仗”。
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另一方面，则是对寒假和开学可能加大的流动性疫情风险，作出针对性防控要求。诸如要求各地各校及早谋划寒假和春季开学安排，并且特别强调高校要坚持“错峰”原则，安排学生分批次有序放假离校，就是要将特定环节的疫情扩散风险降到最低。
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尤其是高校的放假安排，还要尽量与春运“错峰”。因为学生流和务工返乡流叠加，本就容易增大疫情传播风险。高校“错峰”放假，有利于实现对春运的分流，从而为全国疫情防控创造更好的条件。
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且这方面的协调安排空间是客观存在的。如目前已经有不少高校宣布提前放寒假，这是因为今年暑假是“史上最短”，开学时间较早；而还有一些学校缩短了国庆假期，也为提前放寒假打了“提前量”。诸如此类，其实都是在确保不影响教学质量的前提下，为防疫措施的安排争取缓冲空间。
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至于“错峰”开学，在今年秋天的开学季就已经“演练”了一次，相关工作其实积累了一些经验。明春的开学安排完全可以在既有预案的基础上，根据现实作出优化调整。而在假期中，学生的流动是否有特殊要求，也宜根据各地各校的疫情防控形势提前做好安排周知，让学生、家长心中有数。
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不管是提前放寒假，还是“错峰”离校、开学，一个根本目的，都是要最大限度减少疫情扩散风险，确保教育系统的疫情防线牢牢守住，实际上这也是为抗疫大局作贡献。教育系统的这种提前预警和安排，也启示其他各个系统，在坚持好现有常态化防控措施的同时，也有必要对今冬明春可能新增的疫情风险，根据系统特点作前瞻性的应对安排，预留应变空间。
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准备越充分，应对就越从容，效果也就越好。这在前一阶段的常态化疫情防控中，已有直观体现。当前，全球疫情形势仍不明朗，又叠加冬春季节性流感风险以及不久之后到来的春运人流，这些现实都提醒我们——疫情防控仍需打起精神，在应对上多点“冗余设计”，很有必要。
