如果你的孩子不爱说话、不与人交流，
只愿自顾自的乱跑、乱叫…
曾经的你或因抓狂、沮丧
多次想放弃
那么，请放下情绪，认真的读完这篇文章
这是一个真实存在的故事
感受一个孩子从自闭到走进学堂的艰难路程
找到解救孩子的最佳途径
帮助孩子，拯救孩子
走向正轨，走向健康
【案例回顾】这是一个关于爱和拯救的故事……
坤坤默默地望着窗外
6岁的坤坤望向窗外，患有自闭症的他，似乎与这个世界永远隔着一层透明的墙。如果坤坤能够读懂身边那些嫉妒甚至歧视的眼神，他或许会像一个正常的孩子一样感到委屈，号啕大哭。只是他不会，他不明白妈妈每日的泪眼婆娑代表了什么，这个世界仿佛与他没有一丝牵连。
两岁前还会喊妈妈，两岁后却不说话了
2010年6月，坤坤的出生给这个家庭带来巨大的欢乐。“两岁前和正常孩子一样，喂他吃饭他就喊妈妈，很听话。”坤坤的母亲孟杰女士介绍说。不过到了两岁半的时候，孟杰慢慢发现坤坤不怎么爱说话了，“那时候跟他说话要重复好几遍才有一点儿反应，当时我们很害怕，就带着孩子到济南和北京的医院做检查，结果医生诊断坤坤是自闭症。”
“自从被诊断为自闭症，坤坤除了不爱说话，有时也会发脾气，前一秒还玩得好好的，下一秒就生气了，也不说为了啥，就使劲儿拍自己脑袋，不然就用头去撞门撞玻璃。”为此，家里所有的玻璃都被孟杰用胶带粘了起来，盘子和碗也都换成了铁的。
连上三家幼儿园，都被劝回家
为了更好地照顾坤坤，孟杰辞掉了工作，每天在家带孩子。“总让孩子呆在家里也不是办法，我们寻思让孩子去上学，多跟同龄的小朋友接触，可能慢慢就好了。”于是，4岁时坤坤被送进了家附近的一所幼儿园。
没想到，过了没几天，幼儿园通知孟杰把孩子领回家，“我们这里没法接收这孩子，万一伤到别的孩子，我们没法跟其他家长交代。”听了这些话，孟杰心里特别难受，只好把孩子又送到另一家幼儿园。然而没过几天，坤坤还是被劝退了，甚至有家长在听说坤坤的情况以后，联名给幼儿园写信，要求坤坤退学。
从此，坤坤只能呆在家里。对此，孟杰认为，其他孩子家长是对坤坤有误会，“他虽然有时会脾气不好，但是不会伤害别人啊。”
未来那可预期的黯淡人生
“从两三岁开始发现有这个病之后，他就很少说话，连声妈也不叫。”摸着坤坤的头，孟杰的语调带着哽咽，将近4年了，尽管她不停地教坤坤“妈妈”这个伟大的词，但坤坤一直闭口不语。
坤坤母亲接受记者采访
截至目前，为了让孩子能叫一声“妈妈”，让孩子能跟正常孩子一样上学、玩耍，孟杰带着孩子四处求医，欠下了巨额外债，但孩子的病情却没有一丝好转。
孟杰有时会想，如果哪天坤坤长大了，自己老了，老到再也不能照顾自己的孩子了，坤坤要怎么办。想到深夜，熬黑了眼圈，看着熟睡的坤坤，依然没有答案。
这样的家庭状况，一度让孟杰陷入绝望之中，看着闭口不言的儿子，她几乎每日都以泪洗面。
六一伸援手——坤坤其实可以和正常孩子一样的!
一次偶然的机会，孟杰看到济南六一儿童医院公益援助活动的报道，得知济南六一儿童医院治疗自闭症效果非常好，她像抓到了救命稻草一般，拨通了济南六一儿童医院援助热线，向专家讲述了坤坤的具体情况。
济南六一儿童医院了解到了坤坤的情况后，第一时间联系到了孟杰女士，表示愿意为坤坤提供援助治疗，帮助坤坤开口说话，让他和同龄孩子一样正常入学!
当天下午，坤坤被接到了济南六一儿童医院住院部，坤坤的主治医师、济南六一儿童医院主任医师代杰表示：“经过系统检查和孩子的症状表现来看，坤坤不单单只是自闭症，同时伴有严重的发育迟缓，因此在治疗上增加了一些难度，不过还好，没有错过最佳的治疗期，开口说话、临床康复还是有很大希望的!”
由于之前的误诊、误治、导致坤坤的病情更加严重，坤坤来院时孩子自闭特征明显，不会说话、不与人对视，稍有不顺心就打砸东西，针对坤坤的病情，代主任决定采用“医康一体”特色诊疗体系，让孩子能尽快恢复健康。
考虑到坤坤本身年龄较小，脾胃比较虚弱，一些西药治疗会给孩子身体带来损伤，我们决定采用纯中药进行辅助治疗，在进行了2个疗程以后坤坤的症状就有了明显的好转，孩子能开口说话，主动和医生护士聊天，还能帮助小病友整理衣物。
现在，孟杰女士对于坤坤的未来满怀希望，她说：“经过济南六一儿童医院的治疗，坤坤就可以健健康康的到学校上学去了。看着孩子一点一点的进步，非常感谢济南六一儿童医院的医生们，是他们让孩子有个美好的未来，让他们的家庭更幸福。
专家有话说：
自闭症又称孤独症，是一种脑功能障碍引起的严重的长期发展障碍综合征。通常在3岁前可以察觉，主要表现为人际交往障碍：不愿与人交往，缺乏对视，分不清称谓，不合群、无语言或只有很少语言或只是鹦鹉学舌地仿说，言语发展存严重障碍。
目前自闭症的病因不明，无法从孕检中得出。但从临床来看，三代内有精神类病史是一个比较明确的发病原因，其余或与早期脑损伤、孕妇情绪、孕妇吸烟酗酒等有关。临床中90%以上都是有语言障碍，而且患儿中男孩占比重较大，男女比例约为4：1。
除了受高额康复费用制约，目前自闭症患儿面临的最大一个问题就是得不到社会关爱。通过及时有效的教育训练和帮助，20%—30%的患儿都能基本恢复正常。其中友善温暖的关爱与良好的语言沟通对治疗同样重要。
在这里笔者呼吁广大读者及患儿家长朋友，自闭症孩子对环境适应能力差，对症自闭症孩子请多一份理解和包容，关爱自闭症患儿，需要我们一起努力!
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