平凉二中召开“思政课程•课程思政” 座谈会暨学校党建工作推动会

 

首先，党委委员、纪委书记魏鹏学同志介绍召开此次学校“思政课程•课程思政”座谈会的背景和意义。他围绕3月18日习近平总书记主持召开学校思想政治课教师座谈会上的讲话，从四个方面做了强调。一是全体政治教师必须从思想上认识到自己所带课程的重要性，它不仅是专业课知识的教学，更重要的是要从立德树人的高度教育学生，传授知识；二是政治课教师要理直气壮的上好每节思想政治课，走出只注重传授课本知识，不注重思想教育的误区；三是要让有信仰的人讲信仰，不论是专业知识还是其它知识的传授，都必须服从服务于党的大政方针政策；四是创新思政课的教学模式和授课方式，这是本次思政课改革的重中之重，要引起所有政治教师的高度重视，并将之融入到平时的教育教学中。

 

其次，政治教研组部分教师代表在会上结合自己教育教学工作实际，作了精彩的发言。党委委员、副校长董满祥同志在题为《“平”语近人用典故，立德树人铸丰碑》的发言中，引用“桃李不言，下自成蹊”说明做人要真诚；“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”强调立志要高远；“吾生也有涯，而知也无涯”引导为学要不已；“为者常成，行者常至，思者常达”告诉处事要行动，并将习总书记用典材料逐渐融入到自己的思政课教学中。纪委委员、办公室副主任邓亚楠同志结合自己的教学实践，在班级内开展了“课前时政五分钟”讲演活动，使思想政治课教学与时事政策教育相结合，此项活动激发了学生学习思政课的兴趣，活跃了课堂教学氛围，也给政治课教学注入了一股新的活力，较好的达到了“理论联系实际，知识向能力转化”的目的，真正发挥了高中政治教师的责任与担当。会上，刘菲、白素芳、王春华、张莉、黄涛等教师也结合自己对习总书记关于思政课讲话精神的理解和教学实际，从如何提升自身素质、教育学生、创新课堂教学模式等方面作了阐释。

 

接着，魏鹏学同志主要围绕习近平总书记主持召开的学校思想政治课教师座谈会上的讲话，以及“学习强国”平台中关于思政课的有关论述，组织参会人员进行了理论学习。他重点强调了“六点要求”和“八个统一”，他说，全体教师，尤其是思政课教师要做到：第一、政治要强。善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒；第二、情怀要深。保持家国情怀，心里时刻要装着国家和人民，在党和人民的伟大实践中关注时代，关注社会，汲取养分，丰富思想；第三、思想要新。学会辩证唯物主义和历史唯物主义，创新课堂教学，给学生深刻的学习体验，引导学生树立正确的理想信念，学会正确的思维方法；第四、视野要广。要有知识视野，国际视野，历史视野，通过生动、深入、具体的纵横比较，把党的执政理念讲明白，讲清楚；第五、自律要严。做到课上课下一致，网上网下一致，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量；第六、人格要正。有人格才有吸引力，亲其师，才能信其道，教师要有堂堂正正的人格，用高尚的人格魅力感染人，赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜欢的教师。随后他高屋建瓴、深入浅出地对“八个统一”的内涵作了细致地解读，条分缕析地阐释了“思政课程”和“课程思政”之间存在辩证、主次和多少的关系，消除了教师们心中存在的困惑和疑虑，他明确指出，习近平同志关于思政课的论述厘清了思政课教学的方向和思路，夯实了思政课在全民课程中的核心统领地位，吹响了思政课教学跨越式发展的号角，给思政课教师带来了课堂改革的春风。

 

随后，魏鹏学同志择要宣读并下发了二中党发﹝2019﹞10号文件（《党建统领抓教育，学习强国提质量——平凉二中2019年党建工作推动方案》）。方案围绕市委“一强三创”行动要求和崆峒区教育系统党建工作会议精神，要求各支部针对新形势下“立德树人”的根本任务，继续开展以“端正学习态度，创新工作模式，创造工作业绩”为主题的教育活动。方案明确了各部门的具体任务，提出了有针对性的工作要求。同时按照党支部标准化建设和学校党委会议的要求，强调各党支部要依托“学习强国”教育平台，集思广益，深入领会习近平同志关于思政课程的讲话精神，创新思政课教学模式，打造思政课精品课程，从“思政课程”中找到推广“课程思政”的德育教育模式，以此触动学生思想灵魂，让他们从骨子里认可党的路线、方针和政策，进而创建样板党支部。学校教研室要指导政治教研组创办“平凉二中特色思政课”微信公众号，开展思政课创新教学大赛，录制思政课微课，通过融媒体平台发布师生有关思政课的心得体会和最新成果。学校纪委要通过巡查的方式跟进督促党委安排的工作，让党委的各项工作能够说在口上，抓在手上，落到实处，取得实效。最后他还通报了近期学校党员干部学习“学习强国”平台综合知识的进展情况。

 

最后，学校党委书记、校长潘正刚同志充分肯定了各位政治课教师的发言，高度赞扬了邓亚楠教师“课前时政五分钟”的做法，认为这种做法有课程改革思路。同时，他对全体政治课教师提出了三点要求：一是全体政治课教师都要改革思政课程模式，通过丰富多彩的授课方式，让学生真正喜欢上思政课，爱上思政课，进而达到立德树人的教育目的；二是全体思政课教师要切实做好此项工作，要出成果，要有效果。学校教研室负责以课堂竞赛方式，评选出精品思政课；三是把握好“善行养正”与思政课的关系，将两者有机结合起来，使思政课切实发挥“培养思维，厚植情怀”的作用，真正达到“立德树人，铸魂育人”的目的。http://www.dashoubi.org/gongyi/zonghe/gyzx/2019-04-25/79823.html