为充分发挥我县名师的示范、带头和辐射作用，不断提高全县教师教学专业水平和综合素养，着力打造一批本土专家、教育名家，加快培养一批师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为推进我县教育事业又好又快发展提供强有力的人才支撑，11月30日下午，大田县中小学幼儿园“名师工作室”授牌仪式暨名师工作室业务培训会在教师进修学校多媒体教室隆重举行。县政府副县长、教育局局长涂林瑢，县委组织部副部长杨玉全，教育局党组成员、副局长田剑锋、陈光养，教师进修学校校长林再生等领导，35个“名师工作室”领衔人、核心成员、指导教师及工作室联络人100余人参加了活动。
授牌仪式暨培训会由田剑锋主持，会议由＂授牌仪式”和“业务培训＂两部分组成，内容丰盛，意义重大，旨在澎湃各工作室领衔名师和全体成员的参与热情，引领各个工作室的活动纳入正轨。
首先举行授牌仪式。大田县名师名校长管理办公室主任柯文炳宣读名师工作室、学科指导老师、联络员名单后，领导们为名师工作授牌。
授牌仪式结束后，涂林瑢发表了热情洋溢的讲话，她首先向新成立的名师工作室表示热烈的祝贺，向长期以来为我县教育工作默默奉献的一线教师表示衷心的感谢，并强调了成立名师工作室的意义。就加强名师工作室建设，涂林瑢提出三点要求：一要全心全意开展教育科研，各工作室要结合我县各校教育教学实际，针对性地开展富有实效的教学研究，在组织教学研究的过程中要以问题为课题，发现问题、诊断问题、提炼问题、解决问题，通过课题引领，不断总结经验，推进研究，使课题成果早日彰显，指导教育教学，产生教学生产力，提高课堂效率；二要同心同向推进团队协作，做好工作室的团队建设，齐心协力，主动作为，勇于担当，共同带动本学科师资队伍提升专业素养；三要尽心尽力做好人才培养，工作室要珍惜荣誉更要主动承担责任，积极推进名师工程，以更加自觉、主动地学习和更用心的思考更刻苦的钻研精神，把工作室的每个成员都培养成教学精英，成为名副其实的教学名师、教育大师。
随后，教师进修学校林再生校长作了《春风化雨，润物无声——名师工作室规划》的专题讲座。林再生在讲座中，分享了他的“做好自己，影响他人”、“只有参与、实干、拼搏的人才会收获！天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真！”等人生格言，并对名师工作室的宗旨、目标、定位、理念、要求、任务等做了具体的布置和解读，讲座中所渗透的“成功不是你能不能，而是你要不要”、“成功就是将别人坚持不下来的事情坚持做下去”、“一个团队需要契约精神，更需要奉献精神”等人生感悟极富感染力，引发了大家对个人专业成长、团队建设的深深思考。
组建新一轮的名师工作室是推动我县经济社会发展的重要举措，是推进人才队伍发展的有力抓手，是完善人才培育机制的有效平台。"风好正是扬帆时"，相信，以授牌仪式暨业务培训会为新起点，各名师工作室及成员将很好地依托“名师工作室”这一优质资源平台，进一步强化和提升个人专业素养，锤炼和积淀自身教学智慧，在教育科研的主阵地上当好“领头羊”和“排头兵”，把工作室建设成为名师的摇篮、教研的基地、交流的平台和辐射的中心，为我县教育发展作出新的贡献。
