为进一步加强园际合作教研，促进教师专业素养和业务能力的提升，根据我园学期初制定的《2019年帮扶工作计划》的具体安排，解决目前各园在区域活动中存在的一些困惑和问题，4月12日，我园携手曲子镇青天幼儿园、合道镇中心幼儿园、天池乡中心幼儿园等7所幼儿园的部分园长和骨干教师共46人参加了联盟教研活动。444大手笔网—中国第一文化门户网站
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本次活动为期一天。上午9:00—11:00分享交流，主要分享交流各园在区域活动中的特色、亮点及存在的问题与困惑；下午2:30—4:30实地观摩。活动由教务主任万雅倪主持，园长刘晖作了指导性点评和总结性讲话。
思想碰撞
交流经验
上午9：00，分享活动准时在我园多功能室进行。副园长耿蓉莉向结对园的老师们介绍了本次教研活动的主要内容及后续阶段的主要工作。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。本次教研活动的重点是受硬件条件限制的情况下各班区域的设置、材料的投放及如何更好地组织区域活动。分享交流会上，我园大班安婷、中班李红艳、小班殷巧存三位老师分别就各年级区域活动的开展情况作了分享交流，与我园结对的7所幼儿园的发言人也将各自幼儿园区域活动的开展情况进行了分享。
她们或通过PPT、或以班级幼儿区域活动的照片，或通过音频、视频资料，分别从区域活动的设置（体现自主性、个性化、互通连续性、循环性）及材料选取与投放（体现参与性、适宜性、趣味性、层次性）等方面与大家展开分享交流。
每位发言人都能针对活动室面积小、幼儿人数多的现状，因地制宜，提出设置特色区和常规区的对策，充分挖掘本地的民间传统文化资源和本土资源，提供丰富的、可供选择的区域活动材料，让幼儿在自由自主的活动中，获得实践经验和发展，可谓班有班特，园有园特。各园独特的做法与丰富多彩的区域活动带给了大家不同的启发，也为今后区域活动的开展指明了方向。整个活动紧凑、精彩。
观摩区域
引领成长
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。下午2:30，结对园老师实地观摩了我园各班的区域活动、主题园地及楼道文化。在观摩过程中，我园班子成员分组陪同，并对各年级区域活动开展特色和结对园老师提出的问题及困惑进行详细地解答。老师们纷纷表示，此次联盟教研活动让她们感受到了老城实验幼儿园的热情与真诚和毫无保留的相助相授。
“师指一条路，烛照万里行。”我园园长刘晖在总结时指出，“区域活动是幼儿园孩子最喜欢的自主活动之一，希望老师们以本次教研活动为契机，不断学习，充实自己，用理论知识支撑实践活动，提升自己的专业技能，并将此次教研活动的收获运用到平时的保教活动中。也希望大家在今后的工作中加强交流，携手并进，有效搭建结对园沟通交流的桥梁，促进城乡每一名幼儿更加健康快乐的成长。”
本次联盟教研活动，通过交流分享和实地观摩，引发了一系列共同探讨的话题，激发了结对园教师之间交流研讨的积极性，达到了相互启发，相互借鉴，互促同进的目的。
