小学一年级是培养和激发孩子们识字兴趣的关键时期，让孩子们养成乐于识字，善于识字，从生活中用心识字的好习惯，所以孩子们用制作手抄报的形式，图文并茂的把自己看到的、感受到的表达出来，是最好的形式。HHH大手笔网—中国第一文化门户网站
4月5日清明节是中华民族祭祀的节日，每一年的这一天，人们从四面八方赶回家乡，祭祀先祖，以示不忘。四月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。中国民间长期保持着清明踏青的习惯。
天通苑学校一年级小同学们，利用假期时间，根据清明节踏青扫墓的感受，用手抄报或连环画的形式表现自己认识和了解到的清明节。http://www.dashoubi.org/gongyi/zonghe/jrzx/2019-04-10/75111.html
《古诗—清明篇》从诗人杜牧《清明》中表达出来的意境，不论是生动的牧童还是杏花村，都是声情并茂。《踏青篇》表达了清明踏青游玩的快乐心情和风景的美丽，都用图文的形式表达的淋漓尽致。《习俗篇》和《缅怀篇》有的描绘了清明节放风筝、插柳、吃青团等民间习俗，有的讲述了清明节的拜祭祖先，缅怀先烈的情景。
“体验学习文字的魅力，享受制作手抄报的乐趣”，这才是制作手抄报的目的。让孩子们通过自己的设计、绘画、书写，能更好的创作出手抄报作品，在创作中学习了传统文化，期待天通苑小学一年级孩子可以在今后的学习、生活中收获希望和梦想！
